【本课重点】
开始部分是介绍全书的背景：神吩咐约拿前往尼尼微城，向其中的居民呼喊；可是，约拿没有听从神的吩咐，还逃往他施去。故事也因而展开一连串的事件。
第一章主要描述约拿和外邦水手怎样经历神。因着约拿不听从神的吩咐，神便使他在逃往他施的途中遇见风浪，这处明显看见耶和华是自然界的主宰。接着，一连串的事件更显明神是满有主权的，如船上的人掣签，得知祸患的源头是因约拿而起，然后他们想尽办法解决当前的危机，却徒劳无功。由此可见，人是无法逃避神，更不能倚靠自己的经验和能力。当然，最有趣的是第一章的结尾，描述约拿宁愿死也不肯跟神对话，反而本来拜假神的外邦水手却向耶和华祈祷，他们活生生地经验了天上的创造主，承认耶和华的主权。
第一章主要描述约拿和外邦水手怎样经历神。因着约拿不听从神的吩咐，神便使他在逃往他施的途中遇见风浪，这处明显看见耶和华是自然界的主宰。接着，一连串的事件更显明神是满有主权的，如船上的人掣签，得知祸患的源头是因约拿而起，然后他们想尽办法解决当前的危机，却徒劳无功。由此可见，人是无法逃避神，更不能倚靠自己的经验和能力。当然，最有趣的是第一章的结尾，描述约拿宁愿死也不肯跟神对话，反而本来拜假神的外邦水手却向耶和华祈祷，他们活生生地经验了天上的创造主，承认耶和华的主权。
【经文大纲】
A 外邦水手转向神(一1-16)
A1 背景:神的呼召和先知的反应(一1-3)
A2 神的回应,以及水手和先知的反应(一4-16)
A2.1 神的回应:大风(一4)
A2.2 水手和先知的反应(一5-6)
A2.3 找出问题的方法(一7-10)
A2.4 解决问题的方法(一11-16)
一、诗歌：《主 差遣我》
二、破冰：
在你的职场经历中，是否曾被老板分配过一个你极其不情愿去做的项目（比如：接手一个烂摊子、面对一个出名难搞的客户，或是去一个你很不喜欢的团队）？你当时的第一反应是什么？是硬着头皮上，还是想尽办法“逃跑”（比如拖延、甩锅或请假）？
三、诵读：拿1:1-8（提前读三遍）
拿1:1耶和华的话临到亚米太的儿子约拿，说：2“你起来往尼尼微大城去，向其中的居民呼喊，因为他们的恶达到我面前。”3约拿却起来逃往他施去躲避耶和华。下到约帕，遇见一只船要往他施去，他就给了船价，上了船(下到船上)，要与船上的人同往他施去躲避耶和华。
4然而耶和华使海中(抛)起大风，海就狂风大作，甚至船几乎破坏。5水手便惧怕，各人哀求自己的神。他们将船上的货物抛在海中，为要使船轻些。约拿已下到底舱躺卧沉睡。6船主到他那里对他说：“你这沉睡的人哪，为何这样呢？起来，求告你的神，或者神顾念我们，使我们不至灭亡。”
7船上的人彼此说：“来吧！我们掣签，看看这灾(恶)临到我们是因谁的缘故。”于是他们掣签，掣出约拿来。8众人对他说：“请你告诉我们，这灾(恶)临到我们是因谁的缘故？你以何事为业？你从哪里来？你是哪一国、属哪一族的人？”
四、观察与解释：
- 1-3节：神给约拿的呼召是什么？约拿的实际行动（3次”下到”）与神的命令有何反差？为什么约拿要逃往他施（重复3次）去躲避耶和华（重复2次）？
- 4-5节：面对约拿的逃跑，神采取了什么行动？在这场风暴中，异教水手们的反应与约拿形成了怎样强烈的对比？为什么约拿在大风暴中仍可沉睡？
- 6节：船长对约拿说了什么？船长的话语对于约拿的先知身份有什么极大的讽刺？
- 7-8节：水手们用什么方法寻找灾祸的原因？当抽签结果指向约拿时，水手们问了什么？这些问题如何直指约拿的核心痛点？约拿逃避的”恶”和尼尼微人的“恶”有什么异同？
- 在本段经文中，耶和华神、约拿和水手各有哪些特点？他们反映了哪些神学主题？
五、反思与应用：
- 你的“他施”在哪里？ 在上海这样高压、快节奏的商业环境中，神可能把你放在目前的岗位上，让你去影响某个难以相处的同事，或是要在充满潜规则的行业里持守诚信的底线（这就是你的“尼尼微”）。你是否也有过类似约拿“逃往他施”的经历？（例如：用频繁跳槽来逃避神要你对付的性格弱点；用疯狂加班或沉迷娱乐消费，来麻痹自己对神呼召的听觉，陷入属灵的“沉睡”？）在今天的处境中，你要如何回应神让你“起来，去”的呼召？什么？
- 你是在风暴中沉睡的先知，还是带来祝福的守望者？ 船上不认识神的水手在绝望中试图自救并哀求神明，而唯一掌握真理的约拿却在底舱沉睡，对周遭的灵魂与危机漠不关心。在你的公司或团队面临危机（如裁员潮、业绩压力、人际内耗），或者你的非信徒同事陷入人生低谷时，你是一个冷漠旁观、属灵“沉睡”的基督徒，还是一个愿意站出来，用真理和祷告为他们带来盼望的人？ 本周你可以采取什么具体行动，在你的职场“船舱”里醒过来？
六、肢体代祷
参考资料
参考答案
Made with Bullet